Сады для детей, растения для детских площадок (статьи)

Даже в городе дети зачастую предпочитают мощеным и голым площадкам для игр – тенистые, заросшие уголки, где можно почувствовать себя свободным. Поэтому поговорим об ассортименте растений, который следует продумать уже на начальном этапе планировки в саду зоны отдыха для детей.

Выбор растений для детской площадки напрямую зависит от того, сколько лет ребенку.

Как правило, перед детьми от 3 до 7 лет стоит задача растратить свою неуемную энергию, а для этого надо лазать, карабкаться, прыгать, в общем, стараться достигнуть недосягаемое. Карабкаться, например, можно по деревьям (конечно, в разумных пределах). Такими деревьями могут стать вяз шершавый (Ulmus glabra), дуб красный (Quercus rubra) и черешчатый (Q. robur), орех серый (Juglans cinerea), липа крупнолистная (Tilia platyphyllos) и мелколистная (T. cordata), взрослые экземпляры клена приречного (Acer ginnala) и красного (A. rubrum) .

Это не ломкие деревья, а структура их ветвления позволяет лазать ребенку с полным осознанием того, что он настоящий «тарзан», правда, разрешать ему чересчур увлекаться все же не стоит. Не забудьте о покрытии под такими деревьями. Безусловно, следует отказаться от мощения и отдать предпочтение, например, мульче мелкой фракции из сосновой коры.

В этом же возрасте ребенка уже не устраивает открытое пространство площадки. Появляется потребность в укромных уголках, шалашах, лабиринтах, интересных, умных играх и занятиях. В общем, тяга ко всему тому, что хоть как-то напоминает приключения или взрослую жизнь.

Почему-то у нас считается, что детская площадка должна быть плоской. Конечно, на плоскости устраивать приключения сложнее, чем на рельефе. А вот если создать искусственный холмик, чтобы «обозревать окрестности», и заросли, похожие на джунгли, – это уже совсем другое дело. Кстати, такие заросли вполне можно создать из таких растений, как горец сахалинский (Polygonum sachalinense), малина душистая (Rubus odoratus), рябинник рябинолистный (Sorbaria sorbifolia) и другие, им подобные.

Они супернеприхотливы, и топчи их не топчи – вырастут снова. К тому же они такого размера, что вполне могут скрыть ребенка и создать ту самую атмосферу джунглей.

Что же касается шалаша, то о нем взрослые забывают вовсе. Тем не менее каждый второй в детстве имел такие шалаши за пределами участка. Можно попытаться сделать его «живым», если воспользоваться, например, плетеными прутьями ивы белой (Salix alba) , которые, как известно, прекрасно укореняются и могут превратить шалаш в настоящий зеленый дом, или же плакучими формами вяза шершавого (Ulmus glabra ‘Pendula’) или ясеня обыкновенного (Fraxinus excelsior ‘Pendula’) . Их форма сама по себе – готовый шалаш. В этом случае, однако, под ними потребуется соорудить деревянный помост высотой около 5–10 см от поверхности земли, дабы обезопасить их корни от вытаптывания. Дополнительный эффект джунглей можно создать, используя лианы. Для этих целей вполне подойдут такие неприхотливые растения, как, например, девичий виноград пятилисточковый (Parthenocissus quinquefolia) .

На этапе от 7 до 12 лет приключения и джунгли вашим чадам уже кажутся наивным детством. Это вполне серьезные люди. Они смотрят на свою площадку и сад в целом совсем другими глазами (тем не менее используют ее по назначению, в отличие от подростков 12–15 лет, для которых это просто место тусовки с друзьями). Теперь площадка для них не место игр, а собственная территория, на которой они могут делать все то, что им хочется. Детям очень важно в этом возрасте самореализоваться – это придает им необходимое чувство уверенности в себе. Постройте вместе с ними садовый домик на смену примитивному ивовому или разбейте декоративный огород. Все зависит от индивидуальных склонностей вашего ребенка, которые важно угадать и развить. Если ребенок тяготеет к садоводству, то есть целый ряд растений, простых в выращивании и при этом интересных. Это и овощные (декоративные тыквы, фасоль) , и цветочные (хосты, лилейники, бруннеры) , и древесные (карликовые березы, стелющиеся ивы, формы и сорта с извилистыми побегами или разноцветной листвой, лапчатки, сосны горные, различные формы туи и елей) .

Еще К.Ушинский писал: «…прекрасный ландшафт имеет огромное воспитательное влияние на развитие молодой души, с которым трудно соперничать влиянию педагогики».

Создавая свой сад, помните, что именно при детях он наберет полную силу и станет по-настоящему прекрасным. Поэтому, проектируя свои сады, хорошо бы спросить у маленького человечка, что нравится лично ему. Ведь стараетесь вы для него. И особенно это касается детской площадки.

В первую очередь обратите внимание на растения с листьями яркой окраски и необычной фактуры. Дети любят насыщенные цвета и положительно на них реагируют, поэтому хорошо, если композиции из растений будут построены с использованием приема контраста.

Для детей до 3 лет площадка должна быть максимально открытой. Сначала под присмотром мамы они играют в песочнице, а потом основное знакомство с миром происходит на ощупь и на вкус. Даже если в этот период на площадке будут расти вполне съедобные и безобидные растения, они все равно могут нанести вред ребенку, так как будут нещадно проверяться на вкус, причем в ход пойдут и вершки и корешки. Поэтому, если чадо не равнодушно к флоре на вашем участке, не спускайте с него глаз.

Разделить пространство площадки можно и такими кустарниками, как кизильник блестящий (Cotoneaster lucidus), виды и сорта спирей (Spiraea), чубушников (Philadelphus), сиреней (Syringa), пузыреплодников (Physocarpus) . Они безобидны для ребенка любого возраста и при этом дают достаточно плотную структуру.